Programul „Citește-mi 100 de povești” se extinde. Peste 56 de mii de volume de carte vor ajunge în grădinițele din R. Moldova

Peste 56 de mii de volume de carte vor fi distribuite în circa 1200 de grădinițe din Republica Moldova. Acțiunea face parte din Programul național „Citește-mi 100 de povești”, lansat de Ministerul Educației și Cercetării în parteneriat cu UNICEF, Asociația OvidiuRO și Biblioteca Națională pentru Copii „Ion Creangă”, transmite MOLDPRES.

Ministrul Educației și Cercetării, Dan Perciun, a declarat că în cadrul programului, în grădinițe vor ajunge, la această etapă, 47 de titluri de carte, care vor suplini stocul de carte acordat anterior, prin același program, instituțiilor de educație timpurie.


„Promovarea lecturii în rândul copiilor de la vârste cât mai fragede este foarte importantă pentru performanțele lor educaționale de viitor. Cu cât mai mult li se citește, cu cât mai mult citesc, cu atât mai mari sunt șansele ca ulterior să dezvolte competențele necesare de literație”, a declarat Dan Perciun.


În cadrul aceluiași program, sunt organizate activități de formare pentru educatori, astfel încât lectura să fie una interactivă și atractivă pentru copii. Ministrul Dan Perciun a îndemnat reprezentanții grădinițelor să organizeze activități de lectură pentru copii, cu participarea unor personalități importante din localitate, cum ar fi scriitori, primari, asistenți sociali, astfel încât cei mici să asimileze mesajul că „citește toată lumea”.

Reprezentanta de Țară UNICEF în Republica Moldova, Maha Damaj, a declarat că din primăvara acestui an și până în prezent, prin intermediul acestui program, în grădinițele din Republica Moldova au ajuns peste 26 de mii de cărți, în beneficiul a peste 100 de mii de copii.


„O carte rămâne unul dintre cele mai puternice instrumente pe care le putem pune în mâna unui copil. Copii cărora li se citește de cel puțin trei ori pe săptămână au rezultate semnificativ mai bune la literației și la alfabetizare matematică. Lectura interactivă crește vocabularul cu până la 30 la sută în primii anii de viață. Împreună construim medii de învățare în care fiecare copil poate prospera. De fiecare dată când citim unui copil, contribuim  la scrierea primelor capitole ale poveștii vieții lui. Haideți să le scriem cu grijă și cu speranța pentru ca aceste povești să fie pline de bucurie, reziliență și posibilități fără sfârșit. Poveștile care le spunem copiilor azi vor defini Moldova de mâine”, a menționat Maha Damaj.


Educatoarea și colaboratoarea Asociației OvidiuRO, Georgiana Filimon, a spus că programul își propune să ofere șanse egale tuturor copiilor și să promoveze cititul și lectura prin cărți calitative, care să ajungă în toate instituțiile de educație timpurie.


„Construim împreună punți între povești și viitor. Copii au nevoie de povești acum pentru ca să se poată dezvolta armonios pentru ceea ce urmează. Împreună putem să conturăm o misiune importantă pentru promovarea literației de la cele mai fragede vârste. Ne propunem să aducem în cât mai multe instituții cât mai multe cărți să promovăm cititul și lectura prin cărți calitative. Vrem să oferim șanse egale tuturor copiilor și împreună să le oferim viitorul de care au nevoie”, a afirmat Georgiana Filimon.


Grădinița nr. 91 din Chișinău este una dintre beneficiarele programului „Citește-mi 100 de povești”. Directoarea Tatiana Rotaru a mulțumit organizatorilor pentru suportul acordat, menționând că inițiativa a fost salutată de copii, cadre didactice și părinții.


„Fiecare copil din Republica Moldova merită să crească cu 100 de povești și să crească un cititor activ pe parcursul vieții. Un copil care citește va devine un adult care gândește”, a spus Tatiana Rotaru.


Programul național de lectură interactivă „Citește-mi 100 de povești” a fost lansat în primăvara acestui an. În cadrul programului, grădinițele au amenajat „insule de lectură” – spații pentru citit și ascultat povești, atât în interior, cât și în aer liber, iar UNICEF a oferit mii de cărți pentru 1 200 de grădinițe din țară.