Проводится конкурс "Юный исследователь" для учащихся этнических меньшинств

Министерство образования и исследований запускает республиканский конкурс «Юный исследователь», предназначенный для учащихся из числа этнических меньшинств в учреждениях общего образования. Им предлагается описать в эссе, написанном на родном языке, путь Республики Молдова к независимости. Лучшие работы будут отмечены наградами, передает МОЛДПРЕС.

Конкурс проводится во второй раз и направлен на продвижение родных языков и укрепление межкультурного диалога. Тема нынешнего выпуска - «35 лет независимости Республики Молдова: вместе создаем историю нашей страны». Учащимся предлагается подготовить эссе на родном языке, в которых они отразят путь Республики Молдова к независимости, историю своей семьи и общины, изменения, произошедшие в родном населенном пункте, вклад различных этнических групп в развитие страны, сохранение родного языка, традиций и культурного наследия, а также свое видение будущего страны.

Конкурс пройдет в два этапа. На местном этапе учреждения образования оценят представленные учащимися работы и направят лучшие эссе вместе с документами для участия в соответствующий этнический организационный комитет. На республиканском этапе эссе учащихся будут рассмотрены в рамках этнических секций, а авторы лучших работ примут участие в устном испытании.

Так, с 1 по 16 октября пройдет отбор эссе на уровне учреждений образования. Затем, с 19 по 27 октября, запланирована оценка работ жюри этнических комитетов. Кроме того, с 28 по 31 октября состоится устное испытание, в рамках которого будут представлены лучшие работы.

Каждый участник может выступить только в одной из четырех этнических секций конкурса, соответствующей языкам этнических меньшинств, которые изучаются в школах Республики Молдова.

Результаты конкурса будут объявлены 10 ноября 2026 года на официальной странице Министерства образования и исследований. Победители конкурса будут награждены в рамках мероприятия, которое состоится 21 февраля 2027 года, в Международный день родного языка.