ФОТО // Национальный форум педагогических кадров прошёл в Кишинёве: «Образование — одна из самых сильных гарантий нашей независимости»

Четвертый Национальный форум педагогических кадров под девизом «35 лет Независимости: история, идентичность и национальное достоинство» прошёл сегодня в Кишинёве. Мероприятие объединило представителей образовательного сообщества, деятелей, участвовавших в процессе провозглашения независимости Республики Молдова, учителей и учащихся, историков, представителей центральных органов публичной власти и аккредитованных в РМ послов. Форум был сосредоточен на роли образования в передаче новым поколениям ценностей, лежащих в основе свободного и демократического общества, передаёт МОЛДПРЕС.

Председатель парламента Игорь Гросу, присутствовавший на мероприятии, заявил, что 35‑я годовщина провозглашения независимости - повод  поразмышлять, вспомнить и  отдать дань уважения тем, кто 27 августа 1991 года нашёл в себе смелость принять исторические решения.


«Они взяли на себя эту историческую ответственность и проголосовали за независимость. Я преклоняюсь перед ними за смелость, достоинство и урок патриотизма и стойкости, который они нам преподали», — заявил спикер.


Игорь Гросу отметил, что если до сих пор независимость, демократия и свободы воспринимались как «нечто само собой разумеющееся», то события последнего времени показывают, что за всё это необходимо постоянно бороться.


«И этим должны заниматься не только учреждения, но и мы сами каждый день. Важная роль принадлежит учителям. (…) Нам нужно помогать друг другу, воспитывать детей с критическим мышлением, хорошо информированных, знающих свой язык, свою историю, традиции. Мы должны знать и те вещи, которые радуют меньше, чтобы впредь не допускать этих ошибок», — подчеркнул председатель парламента.


Он отметил, что на Форуме педагогических кадров встречаются два поколения — поколение независимости и поколение европейской интеграции.


«Это очень редкие моменты, возможно, сейчас мы не осознаём их в полной мере, но я считаю, что это правильное и естественное продолжение того, что начали наши родители, депутаты первого парламента, и того, что мы обязаны продолжить в процессе европейской интеграции. Европейская интеграция — это не только вопрос благополучия, защиты прав и свобод человека, это вопрос безопасности. Мы обязаны привести Республику Молдова в Европейский союз, обеспечить ей защиту, потому что только там, только в большой европейской семье мы можем жить в мире, процветании и свободе», — подытожил Игорь Гросу.


Министр образования и исследований Дан Перчун заявил, что мероприятие проводится в особый момент — за несколько дней до того, как Республика Молдова отметит 35 лет со дня провозглашения независимости.


«Независимость началась не в зале парламента и не 27 августа 1991 года. Ей предшествовали десятилетия труда людей, отказавшихся забыть свой язык, свою историю и своё достоинство. Она сохранялась в семьях, в школах, в университетах, в библиотеках и редакциях, в исторических исследованиях, в литературе, стихах и песне», — отметил министр.


Дан Перчун подчеркнул, что Форум педагогических кадров — это символичная встреча между поколением, которое в 1991 году имело смелость принять одно из самых важных решений в нашей истории, и поколениями, на которые возложена ответственность понять, сохранить и передать дальше смысл этого выбора.


«Независимость означает нашу способность строить сильные учреждения, заботиться о румынском языке, нашей культуре и памяти, защищать нашу демократию и самостоятельно определять направление развития страны. Всё это предполагает наличие граждан, которые понимают ценность свободы и готовы взять на себя ответственность за будущее сообщества, частью которого они являются. Важно, чтобы учащиеся знали события, приведшие к провозглашению независимости, но не менее важно, чтобы они понимали, почему эти события имели значение, какой выбор сделали тогда люди и почему свобода, демократия, достоинство и право страны самостоятельно решать своё будущее — это ценности, которые нужно осознавать, развивать и защищать», — заявил глава Министерства образования.


Министр подчеркнул, что образование является одной из самых сильных долгосрочных гарантий нашей независимости.


«Через 35 лет после провозглашения независимости Республика Молдова смотрит в будущее с чётким курсом и стремлением построить мирную, демократическую, процветающую и уважаемую страну — часть европейской семьи. (…) Ещё через 35 лет новое поколение будет оценивать решения, которые мы принимаем сегодня. Наша ответственность — оставить им Республику Молдова более сильной, более объединённой, более демократичной, с лучшими школами и с гражданами, которые верят в будущее собственной страны. Свобода — это наше наследие. Образование — это способ сохранить его и передать дальше», — отметил министр.


Александру Арсени, председатель Общественной ассоциации «Парламент Независимости», подчеркнул роль образования в формировании и развитии человеческой личности, а также ценностей, лежащих в основе построения демократического общества.


«Предмет нашей дискуссии — обеспечение свободного развития человеческой личности. Образование — это непрерывный процесс, который начинается в семье и продолжается в детском саду, школе, университете и в сфере исследований. В этом процессе ключевая роль принадлежит учителю, перед которым на каждом уроке находятся не просто ученики или студенты, а отдельные личности, каждая со своим собственным потенциалом развития. Образование, обучение, наука и исследование должны стать ядром государственной политики и бюджета. Только таким путём мы можем построить демократическое общество, основанное на уважении к человеческой личности», — заявил Александру Арсени.


Национальный форум педагогических кадров проводится в четвёртый раз. В рамках мероприятия была запущена Декада национальных ценностей — тематическая образовательная программа школьных мероприятий, посвящённых истории, идентичности и культуре Республики Молдова. Цель программы — воспитывать уважение к государственным символам, раскрывать историческое и культурное наследие и стимулировать гражданскую активность учащихся в соответствии с положениями Национального куррикулума.