Cadrele didactice pot beneficia de un nou program de formare profesională pentru dezvoltarea competențelor digitale

Un nou program de formare profesională continuă pentru cadrele didactice din învățământul general a fost lansat de Ministerul Educației și Cercetării, în parteneriat cu UNICEF și Centrul Clasa Viitorului. Inițiativa își propune să sprijine profesorii din Republica Moldova în integrarea tehnologiilor în procesul de predare, transmite MOLDPRES.

Programul DigiProf este structurat pe două niveluri principale de competență - A (începător) și B (intermediar). Acestea au fost stabilite în baza unei evaluări inițiale a nivelului digital al fiecărui participant, pentru a asigura o instruire personalizată și relevantă. Formarea are o durată de 150 de ore per nivel și este livrată într-un format hibrid, care combină sesiuni sincrone (online și față în față) cu activități asincrone desfășurate pe platforma Moodle.

Ministrul Educației și Cercetării, Dan Perciun, a declarat că programul a fost lansat pentru a avea o abordare coerentă și standardizată în formarea competențelor digitale a cadrelor didactice.


„Obiectivul nostru este ca, până la mijlocul anului viitor, 10.000 de profesori să beneficieze de aceste formări, adică practic, fiecare al treilea cadru didactic din școlile din Republica Moldova”, a menționat Dan Perciun.


UNICEF a contribuit cu peste 400.000 la această inițiativă. „Educația digitală nu este un lux — este un drept și o necesitate pentru pregătirea copiilor de astăzi pentru lumea de mâine. Fiecărui cadru didactic care va participa la DigiProf vreau să-i transmit un mesaj clar: rolul dumneavoastră în modelarea viitorului nu a fost niciodată mai important. În mâinile voastre stă puterea de a reduce prăpastia digitală pentru generațiile viitoare”, a declarat Maha Damaj, Reprezentantă de țară, UNICEF în Republica Moldova.

Potrivit rectorului Universității Pedagogice de Stat „Ion Creangă” din Chișinău, Alexandra Barbăneagră, competențele digitale ale profesorilor nu mai sunt opționale, ci esențiale în contextul unei generații de elevi care s-au născut și trăiesc într-o lume digitală.


„Programul DigiProf răspunde acestei realități, oferind cadrelor didactice instrumentele necesare pentru a construi experiențe de învățare relevante, atractive și eficiente”, a subliniat Alexandra Barbăneagră.


Inițiativa „DigiProf” face parte dintr-o viziune mai amplă de transformare digitală a educației, ancorată în Programul „Inovații digitale ale sistemului educațional din Republica Moldova”, susținut financiar de Parteneriatului Global pentru Educație,  implementat de UNICEF în parteneriat cu Ministerul Educației și Cercetării.