Выступление президента Майи Санду на мероприятии, посвящённом онлайн-безопасности и цифровым детерминантам психического здоровья и эмоционального благополучия детей и подростков

Уважаемая госпожа Грэдинару!

Уважаемая госпожа директор Аззопарди-Мускат!

Уважаемая госпожа посол Перко!

Уважаемый господин министр Гаснаш!

Уважаемые партнёры и гости!

Дорогие молодые люди!

В начале этого года я объявила безопасность детей и их психическое здоровье в цифровую эпоху приоритетной темой. Я исходила из простого наблюдения: значительная часть жизни детей сегодня проходит онлайн. Там они учатся, общаются, заводят друзей, познают мир и выражают себя. Цифровая среда открывает перед ними огромные возможности, но также влияет на их внимание, эмоции, отношения и на то, как они воспринимают самих себя.

Джонатан Хайдт в своей книге «Тревожное поколение» приходит к выводу, что стремительный переход от детства, основанного на играх в реальном мире, к детству, основанному на телефонах и экранах, вызвал резкий рост тревожности и депрессии среди молодых людей. Экраны лишают молодёжь сна, внимания и реальных социальных связей. А недостаток движения и физического взаимодействия с окружающей средой ограничивает развитие физической устойчивости и уверенности в себе. В результате во всё большем числе стран чрезмерное использование экранов и социальных сетей рассматривается как серьёзный кризис здоровья общества.

В Республике Молдова, прежде чем предлагать решения, мы хотели выслушать молодых людей и взрослых. В последние месяцы мы встречались с учениками, учителями, родителями и специалистами в Кишинёве, Кагуле, Унгенах, Бельцах и Ниспоренах. Мы выслушали опыт детей, опасения родителей и трудности, с которыми сталкиваются учителя. Молодые люди открыто говорили о рисках, с которыми сталкиваются в цифровом пространстве, и о необходимости чётких правил, а учителя — о поддержке, которая им необходима для использования новых технологий в образовании.

Эти встречи показали, что нам нужны одновременно амбициозные и реалистичные меры. Мы больше не можем вернуться в прежние времена, когда родители заботились о том, чтобы дети возвращались домой до наступления темноты, а учителя — чтобы ученики не списывали на перемене домашние задания у более прилежных одноклассников.

Сегодня дети могут находиться дома или в школе и одновременно быть полностью погружёнными в онлайн-мир. А родители и учителя, как бы они ни старались, не всегда знают, с кем общаются дети, какой контент они просматривают и через какие ситуации проходят.

Я знаю, что многие родители задаются вопросами: в каком возрасте лучше всего предоставить ребёнку собственный телефон или доступ к экранам? Сколько часов — это слишком много? Сколько свободы им следует дать и где нужно установить границы? Ответы не всегда просты. Именно поэтому родители не должны оставаться один на один с такими сложными решениями.

Дамы и господа!

Мы уже видим во взрослом мире, насколько сильными могут быть манипуляции и дезинформация в когнитивной войне, с которой мы сталкиваемся. Если взрослым иногда трудно отличить правду от лжи, мы не можем ожидать, что ребёнок самостоятельно сможет безопасно ориентироваться в пространстве, созданном для постоянного привлечения его внимания.

Проблема не в самой технологии. Проблема возникает тогда, когда цифровая среда не учитывает интересы ребёнка или подростка. Травля, вредоносный контент и механизмы, поощряющие компульсивное использование, негативно влияют на здоровье и развитие в долгосрочной перспективе. Поэтому мы, взрослые, обязаны создавать механизмы защиты.

Я не случайно использую слово «защита». Потому что решением не может быть последовательность простых запретов. Диалоги, которые мы провели по всей стране, показали, что некоторые подростки понимают риски и хотят, чтобы их слышали. Но они также показали, что подростки ждут ответов от нас, взрослых. Они ждут чётких правил, поддержки, когда сталкиваются с проблемой, и среды, в которой смогут попросить о помощи без страха и без осуждения.

Мы находимся в начале учебного года и все понимаем, что современная школа сталкивается с целым спектром серьёзных преобразований. Искусственный интеллект и цифровизация меняют способы, с помощью которых новые поколения усваивают знания. Мы должны готовить детей к профессиям, которые претерпят глубокие изменения, и к занятиям, которых сегодня ещё не существует.

Мы не можем сделать это, изолируя их от технологий. Мы должны научить их пользоваться технологиями разумно, сбалансированно и ответственно, мыслить критически и использовать новые инструменты, не становясь их заложниками.

Поэтому нам нужны совместные усилия семьи, школы, системы здравоохранения, органов власти, гражданского общества и компаний, управляющих цифровыми платформами.

Нам необходимы практическая поддержка для родителей и учителей, чёткие процедуры предотвращения и сообщения об инцидентах, а также быстрый и конфиденциальный доступ к помощи для детей, оказавшихся в трудной ситуации.

В то же время защита должна быть интегрирована непосредственно в принципы функционирования платформ.

И наконец, мы должны прислушиваться к голосам детей и подростков, чтобы понимать их потребности, страхи и стремления.

Обсуждение этих проблем сегодня проходит во всём мире. Важно поддерживать постоянный диалог с нашими партнёрами, открыто обсуждать основанные на доказательствах решения и политики, то, что работает, а что нет, и учиться на накопленном опыте.

В то же время мы должны понимать, что не существует окончательных решений, установленных раз и навсегда. Нам придётся корректировать меры по ходу дела, постоянно учиться и адаптироваться по мере развития технологий и связанных с ними рисков.

Мне бы хотелось, чтобы сегодняшние дискуссии помогли нам перейти от констатации проблем к конкретным идеям относительно мер, обязанностей и результатов, которые мы сможем оценивать. Благодарю Министерство здравоохранения, Европейское региональное бюро Всемирной организации здравоохранения, Европейский союз, ЮНИСЕФ, ЮНФПА и всех, кто вносит вклад в эти усилия.

Наша цель проста: каждый ребёнок в Республике Молдова должен иметь возможность расти здоровым, свободным и в безопасности в мире, где физическая и цифровая реальность переплетаются.

Благодарю вас!