Ministerul Educației și Cercetării cere anularea „Legii educației” adoptate de Adunarea Populară a Găgăuziei

Ministerul Educației și Cercetării /MEC/ s-a autosesizat în legătură cu adoptarea de către Adunarea Populară a Găgăuziei a așa-numitei „Legi a Educației”, act normativ care, potrivit instituției, contravine legislației naționale și depășește competențele autorităților locale autonome, transmite MOLDPRES.

Potrivit MEC, documentul, votat pe 3 noiembrie 2025, încalcă prevederile Codului educației și principiul unicității spațiului educațional al Republicii Moldova. Conform art. 39 din Codul educației, doar Ministerul Educației și Cercetării are competența legală de a elabora și aproba standardele educaționale de stat, planul-cadru de învățământ și lista disciplinelor școlare.

Prin urmare, autonomia teritorială nu poate substitui competențele autorităților centrale și nici nu poate institui standarde proprii în domeniul educației, în afara cadrului normativ național. La fel, autoritățile locale nu pot adopta reglementări care să modifice statutul limbii de educație sau să impună discipline ce contravin planurilor-cadru naționale. 


„Deși susținem inițiativele de învățare a limbii găgăuze, a istoriei Găgăuziei și a poporului găgăuz, aceste proiecte nu pot fi promovate în detrimentul dreptului la studierea limbii materne (române, bulgare sau ucrainene) și nici nu trebuie să aducă atingere principiului egalității de acces la educație pentru toți copiii, indiferent de etnie”, transmite MEC.


Ministerul amintește că și Curtea Constituțională, prin decizia nr. 21 din 10 decembrie 2013, a stabilit că elaborarea planurilor de învățământ și promovarea politicii lingvistice sunt prerogative exclusive ale autorităților publice centrale. În acest context, autonomia teritorială a Găgăuziei „nu poate substitui competențele autorităților centrale și nici nu poate institui standarde proprii în domeniul educației”, subliniază instituția.

Totodată, MEC atrage atenția că legea a fost adoptată fără consultarea prealabilă a autorităților centrale și fără respectarea principiilor transparenței și avizării de specialitate. În nota explicativă, autorii proiectului menționează că actul ar urmări „restabilirea obiectivității științifice” în predarea istoriei Găgăuziei și a poporului găgăuz, dar Ministerul avertizează că o asemenea abordare reprezintă „o ingerință directă” asupra disciplinei „Istoria românilor și universală”, parte a curriculei naționale.

Ministerul Educației a anunțat că va analiza conținutul actului adoptat și va solicita Adunării Populare a Găgăuziei anularea acestuia.

Ministerul amintește că o situație similară a avut loc în 2016, când o lege asemănătoare a fost anulată de Curtea Supremă de Justiție în 2018, fiind declarată ilegală.