La Bruxelles are loc screeningul bilateral pe Capitolul 26 - Educație și Cultură

Astăzi, 13 mai, la Bruxelles are loc analiza Capitolului 26 – Educație și Cultură, care vizează cinci domenii esențiale: educația, formarea profesională, tineretul, sportul și cultura, notează MOLDPRES.

Viceprim-ministra pentru Integrare Europeană, Cristina Gherasimov, a subliniat importanța acestui pas pentru modernizarea țării.


„Capitolului 26 – Educație și Cultură însemnă un sistem educațional modern care oferă mai multe oportunități și condiții mai bune pentru profesori, oameni de creație, sportivi și tineri în școli, universități, centre sportive sau centre culturale”, a declarat viceprim-ministra.


Împortanța  Capitolului 26 – Educație și Cultură  fost subliniat și de secretara generală a Ministerului Educației și Cercetării, Galina Rusu.


„Implementarea politicilor în acest domeniu ne va ajuta să sprijinim profesorii, să digitalizăm sistemul educațional și să pregătim instituțiile noastre pentru participare activă în proiectele și programele europene”, a specificat Galina Rusu.


Andrei Chistol, secretar de stat la Ministerul Culturii, a menționat beneficiile pentru sectorul cultural.


„Vom avea mai multe oportunități să sprijinim turismul cultural prin promovarea destinațiilor inedite în țara noastră și a tradițiilor care ne reprezintă. Să investim în producția de film și în alte genuri audiovizuale, să protejăm și să valorificăm patrimoniul cultural național și să dezvoltăm industriile creative”, a afirmat Andrei Chistol.


Secretara generală adjunctă a Guvernului pentru Integrare Europeană, Rodica Crudu, a punctat importanța esențială a acestui capitol pentru construcția unei societăți durabile.


„Educația și cultura sunt temelia unei societăți moderne, puternice, informate și reziliente, iar aderarea la Uniunea Europeană ne va permite să aducem cultura și tradițiile noastre în marea familie europeană”, a spus Rodica Crudu.


Deschiderea Capitolului 26 confirmă angajamentul Republicii Moldova de a alinia politicile sale educaționale și culturale la standardele europene și de a construi o societate bazată pe cunoaștere, participare și respect pentru diversitate.